Κάλεσμα προσφοράς για συγκέντρωση εκπαιδευτικού υλικού για τους ομογενείς στην Αλβανία

0 σχόλια
Ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Ν.Σερρών στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής περιήγησής του στην Αλβανία (3-6 Ιουλίου 2016), επισκέφτηκε τέσσερα εκπαιδευτικά ιδρύματα:
2.      το  Αρσάκειο Σχολείο Τιράνων
  1. το Ελληνορθόδοξο Σχολείο «Όμηρος» Χειμάρας
  2. το Εκπαιδευτικό Ίδρυμα «Πνοή Ζωής» Αργυροκάστρου (http://9-hrono.eu/sample-page / ),
και ενημερώθηκε για το νομικό πλαίσιο και την εκπαιδευτική πραγματικότητα της ελληνικής μειονότητας στη γείτονα χώρα από: τον Αρχιεπίσκοπο Αλβανίας Αναστάσιο, τον Μητροπολίτη Αργυροκάστρου Δημήτριο, τον Συντονιστή Εκπαίδευσης, κ. Β. Σωτηρούδα, τον Διευθυντή Αρσακείου Τιράνων, κ. Φράγκο, τον Πρόεδρο της Ομόνοιας Αλβανίας και τον Πρόεδρο της Ομόνοιας Χειμάρας.

Κοινά συμπεράσματα όλων μας, όσων συμμετείχαν σ’ αυτό το ιδιαίτερο οδοιπορικό μνήμης, είναι:
  1. Η ανάγκη διατήρησης της επικοινωνίας μας με αυτό το κομμάτι του Ελληνισμού, που παλεύει να διατηρήσει τα δικαιώματά του στη γλώσσα, την παιδεία και τη θρησκεία του.
  2. Η ανάγκη να συμπληρωθεί (!) το έργο της Ελληνικής Πολιτείας από εμάς, τους απλούς πολίτες, τους εκπαιδευτικούς όμως ιδιαίτερα και μάλιστα τους φιλολόγους, με
    • τη φυσική μας παρουσία και προσφορά. Για παράδειγμα, προτάθηκε από τον Μητροπολίτη Αργυροκάστρου Δημήτριο η μετάβαση εκεί, για ένα – δύο χρόνια, νέων άνεργων εκπαιδευτικών που με την υλική και πνευματική στήριξη της Αρχιεπισκοπής θα αναλάβουν τη μόρφωση των μικρών Ελληνόπουλων.
    • την αποστολή εκπαιδευτικού υλικού: εκπαιδευτικά βοηθήματα, λογοτεχνικά βιβλία, βιβλία δραστηριοτήτων, και ό,τι άλλο μπορεί να υποστηρίξει τη γλωσσική και πνευματική ανάπτυξη των νέων Ελληνόπουλων της μειονότητας.

Ακολουθώντας τις ηθικές αυτές επιταγές, το Δ.Σ. του Συνδέσμου αποφάσισε ομόφωνα να  στηρίξει τους ομοεθνείς, καλύπτοντας ένα μέρος των αναγκών τους σε εκπαιδευτικό υλικό.  

Καλεί λοιπόν τους εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, δασκάλους και καθηγητές, συναδέλφους, φιλολόγους και μη, να υποστηρίξουν την προσπάθεια αυτή προσφέροντας το εκπαιδευτικό υλικό που διαθέτουν.
Μια πρώτη συγκέντρωση υλικού θα γίνει στην είσοδο του Δημοτικού Θεάτρου «Αστέρια» την Παρασκευή 7 Οκτωβρίου 2016, 4:30 με 8:30 μ.μ, την ημέρα δηλαδή που ο Σύνδεσμος οργανώνει το σεμινάριο θεατρικής παιδείας.

Για το ΔΣ

Σύλια Ζέττα                     Δώρα Μπαγανά

Πρόεδρος                           Γ.Γραμματέας

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΕΡΙΗΓΗΣΗ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ ΣΤΗΝ ΑΛΒΑΝΙΑ

0 σχόλια
Ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Ν. Σερρών πραγματοποίησε στο διάστημα 3-6 Ιουλίου 2016 ένα μοναδικό οδοιπορικό ιστορικής μνήμης στην Αλβανία και επισκέφτηκε εκπαιδευτικά ιδρύματα, όπου με αξιοθαύμαστη προσπάθεια καλλιεργείται και διδάσκεται η ελληνική γλώσσα και ο ελληνορθόδοξος πολιτισμός. Κορυφαία στιγμή για όλους μας η συνάντηση με τον πνευματικό ηγέτη της Ορθοδοξίας τον Αρχιεπίσκοπο Αναστάσιο, τον Αρχιεπίσκοπο της Αγάπης, ο οποίος με το μεστό λόγο του την πνευματική του διαύγεια χάρισε σε όλους μας την ευλογία του και μας επέτρεψε να γίνουμε κοινωνοί του σπουδαίου ιεραποστολικού και εκπαιδευτικού του έργου.




 Ξεκινώντας αυτό το οδοιπορικό ως περιηγητές της ιστορίας και του αρχέγονου πολιτισμού μας και φέτος αναζητήσαμε τα πανάρχαια ζωντανά ακούσματα της γλώσσας μας  και διατρέξαμε την «Άπειρο χώρα», την  Ήπειρο,  όπου πέτρα- πέτρα μας αποκαλυπτόταν η πανάρχαιη ιστορία της.  

Πρώτος σταθμός μας η ιστορική πόλη της Κορυτσάς, όπου με τη συνοδεία του Συντονιστή Εκπαίδευσης κ. Βασίλη Σωτηρούδα,  επισκεφτήκαμε το Ελληνοαλβανικό Σχολείο «Όμηρος» Κορυτσάς και ενημερωθήκαμε από τους φιλόξενους συναδέλφους για το εκπαιδευτικό σύστημα και τη λειτουργία των σχολείων στη γειτονική χώρα. Αναριγήσαμε μπροστά στο σπίτι που ζούσε ο ποιητής Γ. Σεφέρης  και προβληματιστήκαμε με την εγκατάλειψή του και καταλήξαμε για προσκύνημα στο νέο Μητροπολιτικό Ναό της Αναστάσεως που εγκαινιάστηκε από τον Αρχιεπίσκοπο Αναστάσιο. 
Στην πρωτεύουσα της Αλβανίας τα Τίρανα επισκεφτήκαμε το  Αρσάκειο Σχολείο Τιράνων, όπου ο φιλόξενος διευθυντής κ. Φράγκος και οι συνάδελφοι εκπαιδευτικοί μας ενημέρωσαν με κάθε λεπτομέρεια για τις ιδιαίτερες συνθήκες εκπαίδευσης του σχολείου και μας ξενάγησαν στους σύγχρονα εξοπλισμένους χώρους του.




Μετά από μια πανοραμική περιήγηση στη σύγχρονη πρωτεύουσα μας υποδέχτηκε το συγκρότημα της Αρχιεπισκοπής, όπου εκεί μας δόθηκε το  μοναδικό προνόμιο της τιμητικής ξενάγησης από τον προσωπικό αγιογράφο του αρχιεπισκόπου Αναστασίου, ο οποίος στον Καθεδρικό ναό της Αναστάσεως μας προετοίμασε με τον πλέον κατάλληλο τρόπο για τη σημαντική συνάντηση με τον προκαθήμενο της Ορθοδόξου εκκλησίας στην Αλβανία. Το σπουδαίο  πνευματικό και εκπαιδευτικό έργο του φωτισμένου Αρχιεπισκόπου Αναστάσιου και των ανθρώπων της ελληνικής κοινότητας μας συγκλόνισε και δεσμευτήκαμε ότι θα σταθούμε αρωγοί έτσι ώστε να ενδυναμωθεί.
Έμπλεοι συγκίνησης  αναχωρήσαμε για τον επόμενο σημαντικό προορισμό μας, τη γνώριμη για τους φιλολόγους  ιστορική  πόλη της Αρχαίας Επιδάμνου με τη Ρωμαϊκή Αγορά και το Αμφιθέατρο της Αρχαίας Επιδάμνου να σώζονται σε πολύ καλή κατάσταση και να  αποτελούν   τα  σημαντικότερα   αξιοθέατα της   πόλης του Δυρραχίου, της  παραθαλάσσιας πόλης με το μεγαλύτερο λιμάνι, με τα σύγχρονα κτίρια και την εντυπωσιακή παραλία της Αδριατικής.  Εντυπωσιασμένοι  καταλήξαμε στην τουριστικά αναπτυσσόμενη Αυλώνα.  
Με τον αντίλαλο της ιστορικής μνήμης να αντηχεί στα Ακροοκεραύνια  Όρη συνεχίσαμε το οδοιπορικό μας και  φτάσαμε στη Χειμάρα. Εκεί ανηφορίσαμε μαζί με τον πρόεδρο της Ομόνοιας Χειμάρας που μας υποδέχτηκε στην μαρτυρική πόλη της Βορείου Ηπείρου, όπου βρίσκεται και το ελληνοοθόδοξο σχολείο « Όμηρος». Οι μνήμες τόσο ηχηρές αντιλαλούσαν στα άδεια μισογκρεμισμένα αλλά περήφανα ηπειρώτικα σπίτια του χωριού.

Στο αρχαιολογικό πάρκο του Βουθρωτού,  της αρχαίας αποικίας των Ελλήνων, διαπιστώσαμε πόσο αρμονικά συνδυάζονται όλες οι φάσεις της ιστορίας μέσα σε  ένα καταπληκτικό φυσικό περιβάλλον και τεκμηριώνονται από τα ανάλογα  αρχαιολογικά ευρήματα. Στους Άγιους Σαράντα θαυμάσαμε την όμορφη και αναπτυσσόμενη τουριστικά πόλη -αφετηρία της αποκαλούμενης Ριβιέρα της Αλβανίας και η συνάντησή μας με τον Πρόεδρο της Ομόνοιας μας έδωσε τη δυνατότητα να ενημερωθούμε για τα θέματα εκπαίδευσης της ελληνικής μειονότητας.





Επόμενος σταθμός μας το  πανέμορφο ιστορικό Αργυρόκαστρο με το επιβλητικό του κάστρο και τους φιλόξενους κατοίκους, το οποίο αποτελεί Μνημείο παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς της Unesco. Εκεί μια πνοή αγάπης-μια πνοή ζωής για την ελληνική μειονότητα και την Ορθοδοξία έχει δημιουργηθεί από τον Αρχιεπίσκοπο Αναστάσιο και το Μητροπολίτη Αργυρουπόλεως με τη βοήθεια ακάματων μαχητών. Δίπλα στον καθεδρικό ναό του Αργυροκάστρου το εκπαιδευτικό ίδρυμα "Πνοή Ζωής" μας εντυπωσίασε και  άγγιξε τις ψυχές μας, όπως και η παραίνεση του συμπατριώτη μας Μητροπολίτη Δημήτριου, "Δασκάλους και φιλολόγους θέλουμε παιδί μου"!
Τελευταίος σταθμός του οδοιπορικού μας ήταν το νεκροταφείο των Ελλήνων πεσόντων του 2ου Παγκοσμίου πολέμου στους Βουλιαράτες, όπου τελέσαμε τρισάγιο στην μνήμη των  πεσόντων στρατιωτών. Όταν ως φιλόλογος φτάνεις στις κορυφογραμμές της ιστορίας σου με τη Μνημοσύνη να σε συντροφεύει συνειδητοποιείς πως όλα τα Πανεπιστήμια και όλες οι αναλύσεις δεν μπορούν να περιγράψουν αυτό που νιώθεις ως κραυγή να ακούγεται εδώ και που ενέπνευσε τον μεγάλο μας ποιητή Οδυσσέα Ελύτη να γράψει τους στίχους που με δάκρυα στα μάτια ψιθυρίζεις...γιατί αυτοί μόνο καταφέρνουν να αποδώσουν αυτό που νιώθεις...
Τα θεμέλια μου στα βουνά
και τα βουνά σηκώνουν οι λαοί στον ώμο τους
και πάνω τους η μνήμη καίει άκαυτη βάτος.
Μνήμη του λαού μου σε λένε Πίνδο και σε λένε Άθω...



Και όταν η οστεοθήκη φτάνει... και η ελληνική σημαία τυλίγει για να ζεστάνει τον ήρωα, το παλικάρι....και το θυμίαμα καλεί σε επικοινωνία τις ψυχές...συνειδητοποιείς μέχρι το μεδούλι πως δεν είναι κενό γράμμα...οι στίχοι του Εθνικού μας Ύμνου.

 
Για το ΔΣ

Σύλια Ζέττα                                      Δώρα Μπαγανά
Πρόεδρος                                             Γ.Γραμματέας

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΕΡΙΗΓΗΣΗ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ ΣΤΗΝ ΑΛΒΑΝΙΑ

0 σχόλια
Ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Ν. Σερρών πραγματοποίησε στο διάστημα 3-6 Ιουλίου 2016 ένα μοναδικό οδοιπορικό ιστορικής μνήμης στην Αλβανία και επισκέφτηκε εκπαιδευτικά ιδρύματα, όπου με αξιοθαύμαστη προσπάθεια καλλιεργείται και διδάσκεται η ελληνική γλώσσα και ο ελληνορθόδοξος πολιτισμός. Κορυφαία στιγμή για όλους μας η συνάντηση με τον πνευματικό ηγέτη της Ορθοδοξίας τον Αρχιεπίσκοπο Αναστάσιο, τον Αρχιεπίσκοπο της Αγάπης, ο οποίος με το μεστό λόγο του την πνευματική του διαύγεια χάρισε σε όλους μας την ευλογία του και μας επέτρεψε να γίνουμε κοινωνοί του σπουδαίου ιεραποστολικού και εκπαιδευτικού του έργου.
 Ξεκινώντας αυτό το οδοιπορικό ως περιηγητές της ιστορίας και του αρχέγονου πολιτισμού μας και φέτος αναζητήσαμε τα πανάρχαια ζωντανά ακούσματα της γλώσσας μας  και διατρέξαμε την «Άπειρο χώρα», την  Ήπειρο,  όπου πέτρα- πέτρα μας αποκαλυπτόταν η πανάρχαιη ιστορία της.  
Πρώτος σταθμός μας η ιστορική πόλη της Κορυτσάς, όπου με τη συνοδεία του Συντονιστή Εκπαίδευσης κ. Βασίλη Σωτηρούδα,  επισκεφτήκαμε το Ελληνοαλβανικό Σχολείο «Όμηρος» Κορυτσάς και ενημερωθήκαμε από τους φιλόξενους συναδέλφους για το εκπαιδευτικό σύστημα και τη λειτουργία των σχολείων στη γειτονική χώρα. Αναριγήσαμε μπροστά στο σπίτι που ζούσε ο ποιητής Γ. Σεφέρης  και προβληματιστήκαμε με την εγκατάλειψή του και καταλήξαμε για προσκύνημα στο νέο Μητροπολιτικό Ναό της Αναστάσεως που εγκαινιάστηκε από τον Αρχιεπίσκοπο Αναστάσιο. 
Στην πρωτεύουσα της Αλβανίας τα Τίρανα επισκεφτήκαμε το  Αρσάκειο Σχολείο Τιράνων, όπου ο φιλόξενος διευθυντής κ. Φράγκος και οι συνάδελφοι εκπαιδευτικοί μας ενημέρωσαν με κάθε λεπτομέρεια για τις ιδιαίτερες συνθήκες εκπαίδευσης του σχολείου και μας ξενάγησαν στους σύγχρονα εξοπλισμένους χώρους του.
Μετά από μια πανοραμική περιήγηση στη σύγχρονη πρωτεύουσα μας υποδέχτηκε το συγκρότημα της Αρχιεπισκοπής, όπου εκεί μας δόθηκε το  μοναδικό προνόμιο της τιμητικής ξενάγησης από τον προσωπικό αγιογράφο του αρχιεπισκόπου Αναστασίου, ο οποίος στον Καθεδρικό ναό της Αναστάσεως μας προετοίμασε με τον πλέον κατάλληλο τρόπο για τη σημαντική συνάντηση με τον προκαθήμενο της Ορθοδόξου εκκλησίας στην Αλβανία. Το σπουδαίο  πνευματικό και εκπαιδευτικό έργο του φωτισμένου Αρχιεπισκόπου Αναστάσιου και των ανθρώπων της ελληνικής κοινότητας μας συγκλόνισε και δεσμευτήκαμε ότι θα σταθούμε αρωγοί έτσι ώστε να ενδυναμωθεί.
Έμπλεοι συγκίνησης  αναχωρήσαμε για τον επόμενο σημαντικό προορισμό μας, τη γνώριμη για τους φιλολόγους  ιστορική  πόλη της Αρχαίας Επιδάμνου με τη Ρωμαϊκή Αγορά και το Αμφιθέατρο της Αρχαίας Επιδάμνου να σώζονται σε πολύ καλή κατάσταση και να  αποτελούν   τα  σημαντικότερα   αξιοθέατα της   πόλης του Δυρραχίου, της  παραθαλάσσιας πόλης με το μεγαλύτερο λιμάνι, με τα σύγχρονα κτίρια και την εντυπωσιακή παραλία της Αδριατικής.  Εντυπωσιασμένοι  καταλήξαμε στην τουριστικά αναπτυσσόμενη Αυλώνα.  
Με τον αντίλαλο της ιστορικής μνήμης να αντηχεί στα Ακροοκεραύνια  Όρη συνεχίσαμε το οδοιπορικό μας και  φτάσαμε στη Χειμάρα. Εκεί ανηφορίσαμε μαζί με τον πρόεδρο της Ομόνοιας Χειμάρας που μας υποδέχτηκε στην μαρτυρική πόλη της Βορείου Ηπείρου, όπου βρίσκεται και το ελληνοοθόδοξο σχολείο « Όμηρος». Οι μνήμες τόσο ηχηρές αντιλαλούσαν στα άδεια μισογκρεμισμένα αλλά περήφανα ηπειρώτικα σπίτια του χωριού.
Στο αρχαιολογικό πάρκο του Βουθρωτού,  της αρχαίας αποικίας των Ελλήνων, διαπιστώσαμε πόσο αρμονικά συνδυάζονται όλες οι φάσεις της ιστορίας μέσα σε  ένα καταπληκτικό φυσικό περιβάλλον και τεκμηριώνονται από τα ανάλογα  αρχαιολογικά ευρήματα. Στους Άγιους Σαράντα θαυμάσαμε την όμορφη και αναπτυσσόμενη τουριστικά πόλη -αφετηρία της αποκαλούμενης Ριβιέρα της Αλβανίας και η συνάντησή μας με τον Πρόεδρο της Ομόνοιας μας έδωσε τη δυνατότητα να ενημερωθούμε για τα θέματα εκπαίδευσης της ελληνικής μειονότητας.
Επόμενος σταθμός μας το  πανέμορφο ιστορικό Αργυρόκαστρο με το επιβλητικό του κάστρο και τους φιλόξενους κατοίκους, το οποίο αποτελεί Μνημείο παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς της Unesco. Εκεί μια πνοή αγάπης-μια πνοή ζωής για την ελληνική μειονότητα και την Ορθοδοξία έχει δημιουργηθεί από τον Αρχιεπίσκοπο Αναστάσιο και το Μητροπολίτη Αργυρουπόλεως με τη βοήθεια ακάματων μαχητών. Δίπλα στον καθεδρικό ναό του Αργυροκάστρου το εκπαιδευτικό ίδρυμα "Πνοή Ζωής" μας εντυπωσίασε και  άγγιξε τις ψυχές μας, όπως και η παραίνεση του συμπατριώτη μας Μητροπολίτη Δημήτριου, "Δασκάλους και φιλολόγους θέλουμε παιδί μου"!
Τελευταίος σταθμός του οδοιπορικού μας ήταν το νεκροταφείο των Ελλήνων πεσόντων του 2ου Παγκοσμίου πολέμου στους Βουλιαράτες, όπου τελέσαμε τρισάγιο στην μνήμη των  πεσόντων στρατιωτών. Όταν ως φιλόλογος φτάνεις στις κορυφογραμμές της ιστορίας σου με τη Μνημοσύνη να σε συντροφεύει συνειδητοποιείς πως όλα τα Πανεπιστήμια και όλες οι αναλύσεις δεν μπορούν να περιγράψουν αυτό που νιώθεις ως κραυγή να ακούγεται εδώ και που ενέπνευσε τον μεγάλο μας ποιητή Οδυσσέα Ελύτη να γράψει τους στίχους που με δάκρυα στα μάτια ψιθυρίζεις...γιατί αυτοί μόνο καταφέρνουν να αποδώσουν αυτό που νιώθεις...
Τα θεμέλια μου στα βουνά
και τα βουνά σηκώνουν οι λαοί στον ώμο τους
και πάνω τους η μνήμη καίει άκαυτη βάτος.
Μνήμη του λαού μου σε λένε Πίνδο και σε λένε Άθω...


Και όταν η οστεοθήκη φτάνει... και η ελληνική σημαία τυλίγει για να ζεστάνει τον ήρωα, το παλικάρι....και το θυμίαμα καλεί σε επικοινωνία τις ψυχές...συνειδητοποιείς μέχρι το μεδούλι πως δεν είναι κενό γράμμα...οι στίχοι του Εθνικού μας Ύμνου.

 
Για το ΔΣ

Σύλια Ζέττα                                      Δώρα Μπαγανά
Πρόεδρος                                             Γ.Γραμματέας

Διημερίδα για «Τα φιλολογικά μαθήματα στη Δ/βάθμια Εκπ/ση»

0 σχόλια
Σε μια περίοδο κατά την οποία είναι έκδηλο το ενδιαφέρον και η αγωνία για το μέλλον της Παιδείας μας, αλλά και τον ρόλο των Ανθρωπιστικών Σπουδών και των φιλολογικών μαθημάτων  στο ελληνικό σχολείο, o Σύνδεσμος Φιλολόγων Ν.Σερρών είναι στην ευχάριστη θέση να σας πληροφορήσει ότι ανέλαβε δράση χωρίς χρονοτριβή. Έτσι, μετά από πρωτοβουλία του Συνδέσμου και με την πολύτιμη και αγαστή συνεργασία των Συμβούλων Φιλολόγων Ν.Σερρών οργάνωσε με τη λήξη της περασμένης χρονιάς Διημερίδα για «Τα φιλολογικά μαθήματα στη Δ/βάθμια Εκπ/ση» (27 και 28 Ιουνίου 2016). Στην καθιερωμένη αυτή διημερίδα του τέλους του σχολικού έτους, οι φιλόλογοι του νομού προσκλήθηκαν για να διαλεχθούν και να προτείνουν ελεύθερα και υπεύθυνα ό, τι, κατά τη γνώμη τους, θα βελτίωνε τους όρους μάθησης των παιδιών και την ποιότητα του εκπαιδευτικού τους έργου. Το πρόγραμμα της διημερίδας υπαγορεύτηκε από τις ήδη διαπιστωμένες ανάγκες των εκπαιδευτικών.

     Οι φιλόλογοι προσήλθαν αθρόα στον διάλογο και εργάστηκαν σε ομάδες εργασίας και σε ολομέλειες. Η διημερίδα επικεντρώθηκε στο διδακτικό αντικείμενο, όπως θεσμικά αποτυπώνεται στα Αναλυτικά Προγράμματα, στα Προγράμματα Σπουδών και στα Ωρολόγια Προγράμματα (Γυμνασίου - Λυκείου). Το περιεχόμενο αυτών αποτέλεσε τον άξονα των εργασιών, οι οποίες διευκολύνθηκαν με φόρμες εργασίας που ετοιμάστηκαν και διανεμήθηκαν. Με βάση την εκδήλωση ενδιαφέροντος καταρτίστηκαν ομάδες εργασίας για κάθε μάθημα που το διδάσκουν φιλόλογοι ως πρώτη ανάθεση. Οι ομάδες που συγκροτήθηκαν ήταν οι εξής:
1η ομάδα: Νεοελληνική Γλώσσα
2η ομάδα: Νεοελληνική Λογοτεχνία
3η ομάδα: Αρχαία Ελληνικά
4η ομάδα: Ιστορία/Ευρωπαϊκός πολιτισμός
5η ομάδα:  Φιλοσοφία-Λατινικά-Τοπική Ιστορία
6η ομάδα: Τα φιλολογικά μαθήματα στην ειδική αγωγή.

     Επί δύο μέρες αξιοποιήθηκαν οι τεχνικές της ομαδικής και συνεργατικής εργασίας. Οι φιλόλογοι των σχολείων μας διαθέτοντας επιστημονική επάρκεια και εκπαιδευτική εμπειρία και γνωρίζοντας καλύτερα από οποιονδήποτε  τη δυναμική, τις ανάγκες και τις δυνατότητες της «τάξης», έκριναν, συνέκριναν και πρότειναν όρους βελτίωσης του εκπαιδευτικού τους έργου.

     Στη διήμερη φιλολογική σύναξη, λοιπόν, οι φιλόλογοι, μέσα από πολυεπίπεδο διάλογο αποτύπωσαν ως μάχιμοι και μαχητικοί εκπαιδευτικοί με παρρησία τις απόψεις τους, που προέρχονται από την πολύχρονη εμπειρία και πάλη με το διδακτικό αντικείμενο μέσα στην τάξη και όχι in vitro. Ενέκριναν ή επέκριναν πρακτικές, προχώρησαν σε διορθώσεις και συγκεκριμένες προτάσεις πάνω σε όλα τα διδακτικά αντικείμενα. Ο διήμερος διάλογος των φιλολόγων για τα φιλολογικά εν γένει μαθήματα έδειξε ότι όταν προβληματιζόμαστε για τη σχέση μας με την παρεχόμενη παιδεία στο ελληνικό σχολείο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ουσιαστικά προβληματιζόμαστε για τη σχέση μας με τον ελληνικό Λόγο ως σκέψη και ομιλία, θεωρία και εμπραγμάτωση.
     Το σύνολο της διεργασίας συγκεντρώθηκε σε ένα corpus και προωθήθηκε με ευθύνη των Συμβούλων στο ΙΕΠ (Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής). Ευελπιστούμε ότι η δουλειά μας, δασκάλων που με τον λόγο και την πράξη τους διδάσκοντας καθημερινά στις αίθουσες των σχολείων τους επιδιώκουν να διαμορφώσουν τον Άνθρωπο, θα συναντήσει ευήκοα ώτα και θα αποτελέσει πιλότο και παράδειγμα προς μίμηση για παρόμοιες πρωτοβουλίες προερχόμενες και από άλλους νομούς.

    Τέλος, o Σύνδεσμος νιώθει την υποχρέωση να εκφράσει τις ευχαριστίες του προς όλους τους συναδέλφους που συμμετείχαν και κατέθεσαν τις απόψεις τους δουλεύοντας μέσα σε ομάδες, τους Σχολικούς Συμβούλους  για την αγαστή συνεργασία τους και τον Δ/ντή του 4ου ΓΕΛ για την παραχώρηση των χώρων στους οποίους πραγματοποιήθηκε η διημερίδα.

Για το ΔΣ
Σύλια Ζέττα                                          Δώρα Μπαγανά

Πρόεδρος                                                Γ.Γραμματέας


ΜΙΑ ΝΕΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΞΕΚΙΝΑ…

1 σχόλια
Το ξέρω, το ξέρω...Οι σωστοί άνθρωποι δεν κρυφακούνε. Ούτε και χώνουν τη μύτη τους στις δουλειές των άλλων!
 Όμως οι δουλειές της πρώτης μέρας είχαν τελειώσει. Κι εκείνο το απαλό αεράκι που χάιδευε το πρόσωπο καθιστούσε απαγορευτική κάθε σκέψη να ξαναμπώ στο κτίριο. Και δεν υπήρχε κανείς άλλος στην αυλή πέρα από μένα και τις δύο κυρίες που συζητούσαν. Κι ο διάλογός τους ήταν...δεν ξέρω...κάτι που μου φάνηκε πως αξίζει να κρυφακούσει κάποιος. Ιδιαίτερα όταν ειπώθηκε πως...
ΝΕΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: Το ξέρεις, θα είμαι απαιτητική!
ΑΝΩΝΥΜΗ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ:  Έχω μάθει να αντιμετωπίζω τις απαιτήσεις όχι ως δυσκολίες, αλλά ως πρόκληση για να πετύχω περισσότερα.
ΝΕΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: Θα συνοδεύομαι από εκπαιδευτικές αλλαγές που θα σε αποδιοργανώσουν. Θα αλλάξω το ωρολόγιο πρόγραμμά σου, την ύλη των μαθημάτων σου, τον τρόπο εξέτασης, τα πάντα!
ΑΝΩΝΥΜΗ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ: Με επιμονή, προγραμματισμό και αρμονική συνεργασία με τους συναδέλφους θα το παλέψω. Εξάλλου, πού το ξέρεις; Κάποιες από τις αλλαγές σου μπορεί να μου βγουν σε καλό. Σου δίνω την εντύπωση ανθρώπου που αρέσκεται στη στασιμότητα;
ΝΕΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: Έρχομαι μέσα σε οικονομική ανέχεια και έντονα κοινωνικά προβλήματα...
ΑΝΩΝΥΜΗ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ: ...πράγμα που σημαίνει ότι τα παιδιά θα έχουν ακόμα περισσότερο ανάγκη τη στήριξη και την αγάπη μου. Και δεν πρόκειται να τα απογοητεύσω.
ΝΕΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: Θα σε κουράσω... τι λέω; Θα σε εξουθενώσω!
ΑΝΩΝΥΜΗ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ: Θα παίρνω δύναμη από τη ζωντάνια των παιδιών και την επίγνωση της σημασίας που έχει το έργο μου γι’ αυτά.
ΝΕΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: Μα, τέλος πάντων!
ΑΝΩΝΥΜΗ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ: Κοίταξε, υπάρχουν δύο τρόποι για να δει κάποιος εκπαιδευτικός  μια νέα σχολική χρονιά που έρχεται: ως μία ακόμα επαγγελματική υποχρέωση στην οποία πρέπει να ανταποκριθεί ή ως ένα ταξίδι που θα κάνει μαζί με τους μαθητές. Ένα ταξίδι με προορισμό άγνωστο, μα προθέσεις ξεκάθαρες: να δει αλλά και να δείξει, να μάθει αλλά και να διδάξει, να αισθανθεί αλλά και να συγκινήσει, να ωριμάσει παρέα με τους συνταξιδιώτες του.
ΝΕΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: Κι εσύ... ποιο τρόπο...;
ΑΝΩΝΥΜΗ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ: Δεν το ξέρεις ότι ανέκαθεν λάτρευα τα ταξίδια;
Η κυρία απομακρύνθηκε. Κάπως εκνευρισμένη, τολμώ να πω. Έφυγα κι εγώ βιαστικός, γιατί θυμήθηκα πως έπρεπε να γράψω το μήνυμα  του Συνδέσμου για τη νέα σχολική χρονιά. Κάθισα μπροστά στην οθόνη του υπολογιστή- ανεκτίμητο εργαλείο των ημερών μας. Σκέφτηκα να προτάξω μερικούς στίχους του Ναζίμ Χικμέτ:
Η πιο όμορφη θάλασσα είναι αυτή που δεν έχουμε ακόμα ταξιδέψει
Τα πιο όμορφα παιδιά δεν έχουν μεγαλώσει ακόμα
Τις πιο όμορφες μέρες μας
δεν τις έχουμε ζήσει ακόμα
Μετά όμως σκέφτηκα πως κάποιες φορές η στάση του ανθρώπου απέναντι στα πράγματα κρύβει περισσότερη ποίηση απ’ ό,τι χίλιοι στίχοι μαζί. Κι έτσι αποφάσισα να παραθέσω αυτόν τον διάλογο, εξαιτίας του οποίου έχω συμπεριληφθεί για πάντα στην αμαρτωλή τάξη των ωτακουστών. Και να συμπληρώσω απλώς:
Ο ανθρωπιστικός χαρακτήρας της εκπαίδευσης βάλλεται εδώ και χρόνια, είτε μέσα από την αναδιαμόρφωση του ωρολογίου προγράμματος είτε μέσα από την ανάθεση των μαθημάτων (πολύπαθη Ιστορία...). Μόνο μέσα από τη συντονισμένη δράση μας μέσα στο πλαίσιο του Νόμου μπορούμε να σταματήσουμε τον περιορισμό και την υποβάθμιση των φιλολογικών μαθημάτων. Είναι ένας όμορφος αγώνας και πρέπει να τον δώσουμε όλοι μαζί.
Φέτος, παγκόσμιο έτος Αριστοτέλη, ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Νομού Σερρών, πέρα από τις συνήθεις δράσεις  του για την ενημέρωση και την επιμόρφωση  των συναδέλφων, θα συνεχίσει να διοργανώνει εκδηλώσεις αφιερωμένες στον μέγιστο Σταγειρίτη διανοητή (ένας κύκλος εκδηλώσεων που ξεκίνησε ήδη από την Άνοιξη που μας πέρασε), τιμώντας ένα από τα ομορφότερα πνεύματα που εμφανίστηκαν ποτέ και καθιστώντας τη φιλοσοφία και το έργο του προσιτό σ’ ένα ευρύτερο κοινό. Ζητούμε την ενεργό συμμετοχή όλων στην προσπάθεια αυτή και την ηθική και υλική σας στήριξη! (Η συνδρομή σας είναι ο μοναδικός πόρος του Συνδέσμου και αυτή που κάνει δυνατή την πραγματοποίηση όλων των δράσεών μας).
Ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Νομού Σερρών εύχεται καλή και δημιουργική νέα σχολική χρονιά σε όλους τους συναδέλφους! Ας κάνουμε τη φετινή χρονιά έναν χρόνο που θα χαραχθεί στις μνήμες όλων, τις δικές μας αλλά και των μαθητών μας!
Τηλέφωνα επικοινωνίας: 2321024047                           
 Ε - mail: filologoiserron@gmail.com                                                  Blog: http://filologoiserron.blogspot.gr


Εκ μέρους του ΔΣ

Σύλια Ζέττα                                        Δώρα Μπαγανά

Πρόεδρος                                                                Γ.Γραμματέας
 

ΣΙΡΙΣ Copyright © 2008 Black Brown Art Template by Ipiet's Blogger Template